Cómo hacer inclusiva tu escuela [Recurs electrònic]
Tipo de material:
Archivo de ordenadorSeries La aventura de aprenderDetalles de publicación: Madrid : Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado, 2021Descripción: 1 pdf., 29 p. : il. colorTema(s): Recursos en línea: Resumen: Guia que parteix de les reflexions d'un grup d'estudiants de secundària de diferents llocs d'Espanya, Colectivo de Estudiantes por la inclusión, que a començaments de la pandèmia per COVID-19 va començar a treballar a través de la plataforma Jitsi Meet amb la col·laboració d'un equip d'investigadores i investigadors de la Universidad de Málaga, en el marc d'un projecte d'investigació. Les reflexions van girar entorn de com funcionen les seves escoles i podrien fer-les més inclusives.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Recursos electrònics
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Biblioteca General i de Referència | Benestar social | 37 Com (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BGR-M0000951015665 |
Navegando Biblioteca General i de Referència estanterías, Colección: Benestar social Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
t con la colaboración de un equipo de investigadores e investigadoras de la Universidad de Málaga, en el marco de un proyecto de investigación.1 El Colectivo 'Estudiantes por la inclusión' dedi- có todas esas sesiones a reflexionar sobre el modo en que funcionan sus escuelas y a pensar propuestas para hacerlas más inclusivas, siempre partiendo de sus propias voces y demandas, a menudo escasamente atendidas por las instituciones. Guia que parteix de les reflexions d'un grup d'estudiants de secundària de diferents llocs d'Espanya, Colectivo de Estudiantes por la inclusión, que a començaments de la pandèmia per COVID-19 va començar a treballar a través de la plataforma Jitsi Meet amb la col·laboració d'un equip d'investigadores i investigadors de la Universidad de Málaga, en el marc d'un projecte d'investigació. Les reflexions van girar entorn de com funcionen les seves escoles i podrien fer-les més inclusives.
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