Imagen de Google Jackets

Pensar la práctica para transformarla Freire y la formación de educadores adultos Escobar Guerrero, Miguel

Por:

Escobar Guerrero, Miguel

Colaborador(es):

Freire, Paulo

Tipo de material: Texto

TextoSeries Aprendizajes, posiciones y procesos ; 2Detalles de publicación: Xàtiva Diálogos@@L'Ullal 2001Descripción: 139 pISBN:

84-931721-3-8

Tema(s):

Resumen: Aquest treball és la síntesi d'un treball d'investigació pràctic-teòric l'objectiu del qual és la participació dels alumnes i la finalitat és la construcció d'una metodologia alternativa que els permeti llegir la seva pràctica per transformar-la. Continguts: la pedagogia de la pregunta de Paulo Freire en el seu espai original: l'alfabetització, educació alternativa: anàlisi de la pràctica de l'educació popular amb estudiants de psicologia, formació docent i pedagogia de la pregunta amb estudiants de pedagogia, metodologia per el rescat de lo quotidià i de la teoria en els processos educatius.

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Monografies	Biblioteca General i de Referència	Educació	06 Pen (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		BGR-M3331

Navegando Biblioteca General i de Referència estanterías, Colección: Educació Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo	No hay imagen de cubierta disponible				No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible		Siguiente
Previo	06 Par La Participació de pares i mares en els consells escolars d centre l'ensenyament de les llengües estrangeres en el nostre sistema educatiu	06 Par La Participación de los padres y madres en la escuela	06 Ped Pedagogia crítica de qué hablamos, dónde estamos	06 Pen Pensar la práctica para transformarla Freire y la formación de educadores adultos	06 Per Perspectivas económicas de la educación	06 Pet Petite enfance, grands défis éducation et structures d'accueil	06 Pla Planificación y análisis de la práctica educativa : la secuencia formativa fundamentos y aplicación	Siguiente

Aquest treball és la síntesi d'un treball d'investigació pràctic-teòric l'objectiu del qual és la participació dels alumnes i la finalitat és la construcció d'una metodologia alternativa que els permeti llegir la seva pràctica per transformar-la. Continguts: la pedagogia de la pregunta de Paulo Freire en el seu espai original: l'alfabetització, educació alternativa: anàlisi de la pràctica de l'educació popular amb estudiants de psicologia, formació docent i pedagogia de la pregunta amb estudiants de pedagogia, metodologia per el rescat de lo quotidià i de la teoria en els processos educatius.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.