Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01886nam a22003614c 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
10764 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
s2004||||sp gr ||||||spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
84-95988-40-2 |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Majoral, Sílvia |
| 9 (RLIN) |
65856 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Veig tot el món ! |
| Resto del título |
créixer junts tot fent projectes |
| Mención de responsabilidad etc. |
Majoral, Sílvia |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Lugar de publicación distribución etc. |
Barcelona |
| Nombre del editor distribuidor etc. |
Associació de Mestres Rosa Sensat |
| Fecha de publicación distribución etc. |
2004 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
150 p. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Temes d'infància |
| Designación de volumen o secuencia |
48 |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO; ETC. |
|---|
| Sumario etc. |
Reflexió pedagògica de l'autora sobre els projectes de treball a parvulari. Va més enllà del que podria ser l'anàlisi d'una metodologia o d'una didàctica de treball amb infants. Es mostra el propi procés d'aprenentatge de fer de mestra, amb les certeses i incerteses en la manera de relacionar-se amb els nens, amb la descoberta de les seves curiositats, pensaments i desigs. Aquest procés transcorre a l'escola municipal Parc del Guinardó de Barcelona. Es divideix en dues parts: reinventar i projectes. En la primera: aprendre cada dia: els infants i les famílies, els espais de l'escola, els nens i les nenes i a projectes, que composen la segona part: dissenyem el nostre pati, el tresor de l'escola, busquem forats, el barri, les pedres, l'aigua i construir. (Autor/AL) |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Aprenentatge |
| 9 (RLIN) |
9698 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Assemblea de classe |
| 9 (RLIN) |
64681 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Contes |
| 9 (RLIN) |
49567 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Convivència |
| 9 (RLIN) |
45796 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Currículum vitae |
| 9 (RLIN) |
64593 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Desenvolupament de la personalitat |
| 9 (RLIN) |
64650 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Didàctica |
| 9 (RLIN) |
64763 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Escoles municipals |
| 9 (RLIN) |
65588 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Experiències educatives |
| 9 (RLIN) |
65228 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Família |
| 9 (RLIN) |
39823 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Investigació educativa |
| 9 (RLIN) |
60970 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Mestres |
| 9 (RLIN) |
64643 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Motivació en l'educació |
| 9 (RLIN) |
64654 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Orientació escolar |
| 9 (RLIN) |
45806 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
P |
| 9 (RLIN) |
57224 |
| 888 ## - |
|---|
| -- |
32971 |
| -- |
32971 |
| 901 ## - LOCAL DATA ELEMENT A; LDA (RLIN) |
|---|
| a |
BGR_M |
| 942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Monografies |
