Imagen de Google Jackets

Cinc aproximacions a la cultura catalana del segle XX : Miró, Picasso, Mompou, Riba, Foix

Colaborador(es):

Barcelona (Catalunya : Província). Àrea d'Educació

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Barcelona : Diputació de Barcelona. Àrea d'Educació, 1995Descripción: 110 p. ; 24 cmTema(s):

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Fons Arxiu General de la Diputació de Barcelona	Arxiu General de la Diputació de Barcelona	B-1-328 (Navegar estantería(Abre debajo))	Exclòs de préstec		11107

Navegando Arxiu General de la Diputació de Barcelona estanterías Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible		Siguiente
Previo	B-1-324 Diputación de Barcelona : setenta años de catalogación y conservación de monumentos	B-1-325 Quaderns d'argonauta : 8 itineraris per a explorar i descobrir els museus locals	B-1-326 El Templo romano de Barcelona / Joan Bassegoda Nonell	B-1-328 Cinc aproximacions a la cultura catalana del segle XX : Miró, Picasso, Mompou, Riba, Foix	B-1-329 El Palacio de la Diputación Provincial de Barcelona / por Ignacio Rubio y Cambronero	B-1-33 Catàleg del Museu de la Reial Acadèmia Catalana de Belles Arts de Sant Jordi / Francesc Fontbona; amb la col·laboració de Victòria Durá	B-1-330 Programa Exhi-visions : conferències, textos i dades sobre la pràctica expositiva	Siguiente

Jornades d'activitats de formació per al professorat d'ensenyament secundari 'Tardor 93', organitzades per l'ICE de la Universitat de Barcelona amb la col·laboració de l'Institut Politècnic de Formació Professional Escola del Treball.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.