Qüestionant la masculinitat hegemònica a través de la implicació dels nois* en l’eliminació de la violència masclista: eines per a la prevenció de les violències masclistes / escrit per: Erika Bernacchi et al. [Recurs electrònic]
Material type: Computer fileSeries: Maleta pedagògica per a la prevenció de les violències masclistes (Projecte Engaged in Equality)Publication details: [S.l. : s.n.], 2023Description: 1 pdf., 46 pSubject(s): Online resources: Summary: Recursos pedagògics per al professorat i professionals educatius que treballen amb adolescents sobre les violències masclistes, els estereotips de gènere, els rols de gènere, les relacions i la comunicació a nivell preventiu. L’objectiu principal és conscienciar als nois* adolescents i fer que s’impliquin i empoderar les noies* adolescents per prevenir les violències masclistes. A més a més, alguns dels mètodes empren la música i la cultura popular per accentuar el pensament crític i veure com es reflecteixen els efectes negatius dels estereotips i normes de gènere i la necessitat de transformació entre els i les adolescents.Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|
Document electrònic | Biblioteca General i de Referència | 30.055.2 Qüe (Browse shelf(Opens below)) | Available (Disponible) | BGR24072450 |
Dins del projecte Engaged in Equality
Recursos pedagògics per al professorat i professionals educatius que treballen amb adolescents sobre les violències masclistes, els estereotips de gènere, els rols de gènere, les relacions i la comunicació a nivell preventiu. L’objectiu principal és conscienciar als nois* adolescents i fer que s’impliquin i empoderar les noies* adolescents per prevenir les violències masclistes. A més a més, alguns dels mètodes empren la música i la cultura popular per accentuar el pensament crític i veure com es reflecteixen els efectes negatius dels estereotips i normes de gènere i la necessitat de transformació entre els i les adolescents.
There are no comments on this title.