Imagen de cubierta local
Imagen de cubierta local
Imagen de Google Jackets

El rendimiento académico de los estudiantes universitarios con discapacidad en España / Antonio Jiménez Lara (dir), Agustín Huete García, Mónica del Pilar Otaola Barranquero, Juan González-Badía Fraga [Recurs electrònic]

Colaborador(es): Tipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorDetalles de publicación: Madrid : Fundación ONCE, Vía Libre, 2022Descripción: 1 pdf, 229 pISBN:
  • 9788488934864
Tema(s): Recursos en línea: Resumen: "Aquest estudi pretén donar resposta a la llacuna d'informació sobre el rendiment acadèmic dels estudiants amb discapacitat, i contribuir a la generació d'una estratègia metodològica que permeti conèixer, de manera sistemàtica i actualitzada, el rendiment acadèmic de l'alumnat universitari amb discapacitat, analitzar les causes i factors que influeixen en el mateix i les barreres o dificultats a les quals aquests estudiants s'enfronten durant la seva trajectòria educativa, a fi de definir millor els suports i millores que ha de realitzar el sistema educatiu en relació amb aquest col·lectiu. Paral·lelament, es recullen les principals aportacions científiques sobre els factors i variables que afecten el rendiment acadèmic dels estudiants amb discapacitat en la universitat, a través d'una revisió bibliogràfica internacional."
Lista(s) en las que aparece este ítem: M_Novetats 2022
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Recursos electrònics Recursos electrònics Biblioteca General i de Referència Benestar social 30.056 (46) Ren (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BGR-M0000951017294

Referències bibliogràfiques

"Aquest estudi pretén donar resposta a la llacuna d'informació sobre el rendiment acadèmic dels estudiants amb discapacitat, i contribuir a la generació d'una estratègia metodològica que permeti conèixer, de manera sistemàtica i actualitzada, el rendiment acadèmic de l'alumnat universitari amb discapacitat, analitzar les causes i factors que influeixen en el mateix i les barreres o dificultats a les quals aquests estudiants s'enfronten durant la seva trajectòria educativa, a fi de definir millor els suports i millores que ha de realitzar el sistema educatiu en relació amb aquest col·lectiu. Paral·lelament, es recullen les principals aportacions científiques sobre els factors i variables que afecten el rendiment acadèmic dels estudiants amb discapacitat en la universitat, a través d'una revisió bibliogràfica internacional."

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes

Imagen de cubierta local

Con tecnología Koha