Transformar la enseñanza excelencia, equidad, inclusión y armonía en las aulas y las escuelas Tharp, Roland G.

Por:

Tharp, Roland G

Tipo de material: Texto

TextoSeries Temas de educación ; 59Detalles de publicación: Barcelona Paidós 2002Descripción: 366 pISBN:

84-493-1298-1

Tema(s):

Resumen: És una eina indispensable per a tots aquells professionals de la docència, pares i lectors interessats en millorar l'activitat acadèmica dels centres docents. Els autors afirmen que la clau de la millora de l'excel·lència acadèmica i per tant de la qualitat educativa del sistema d'educació d'un país radica en les activitats educatives. (Autor/OL)

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Monografies	Biblioteca General i de Referència	Educació	40 Tra (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		BGR-M20151108

Navegando Biblioteca General i de Referència estanterías, Colección: Educació Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo								Siguiente
Previo	40 Teo Teoría de la educación reflexión y normativa pedagógica	40 Teo Una Teoría para la educación hacia una investigación educativa crítica	40 Tra Trabajo, escuela e ideología Marx y la crítica de la educación	40 Tra Transformar la enseñanza excelencia, equidad, inclusión y armonía en las aulas y las escuelas	40 Tra Tratado sobre la tolerancia	40 Tre El Treball educatiu amb adolescents l'experiència dels centre d'esplai	40 Un Un Sistema d'Informació i gestió directiva	Siguiente

És una eina indispensable per a tots aquells professionals de la docència, pares i lectors interessats en millorar l'activitat acadèmica dels centres docents. Els autors afirmen que la clau de la millora de l'excel·lència acadèmica i per tant de la qualitat educativa del sistema d'educació d'un país radica en les activitats educatives. (Autor/OL)

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.