L'Oral formal Dolz, Joaquim ; Vilà, Montserrat (coord.)

La renovació de l'ensenyament de la llengua i la literatura posa de relleu el paper que la llengua oral ha de tenir a l'ensenyament obligatori. Els nous currículums separen els objectius i els continguts de la llengua oral respecte dels de l'escrita, segurament amb la intenciò de resituar i emfasitzar els primers. Reflexionar sobre l'ensenyament de la llengua oral comporta l'anàlisi de la seva situació actual a les aules. Tot i que a l'ensenyament obligatori es manté, en general, la priorització de la llengua escrita per raons molt variades, és evident que la novetat dels darrers anys ha estat l'interès per introduir a les aules activitats cada vegada més elaborades sobre llengua oral. (Autor)