Les Noves ciutadanies : immigració i educació : Jornades del Projecte educatiu de ciutat 2001 : 22, 23 i 24 d'octubre : experiències Projecte educatiu de ciutat ( 2es : 2001 Barcelona)
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Barcelona Ajuntament de Barcelona 2001Descripción: 136 pTema(s): Resumen: La Jornada Tècnica de Treball del Projecte Educatiu de Ciutat per a l'any 2001 vol promoure la reflexió col·lectiva al voltant de la immigració i la seva relació actual amb l'educació, la qual cosa ha de permetre alhora dibuixar les línies de treball en el futur. Aquestes jornades van plantejar una mirada múltiple a la construcció d'aquesta futura identitat ciutadana. Des del conjunt de continguts plantejats a les jornades, un bloc important del llibre es dedica al coneixement de la realitat des de la perspectiva dels projectes i les experiències que s'estan duent a terme a la ciutat i que prenen en consideració la immigració i l'educació.Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Monografies | Biblioteca General i de Referència | Educació | 12 Nov (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BGR-M20150598 |
Navegando Biblioteca General i de Referència estanterías, Colección: Educació Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
La Jornada Tècnica de Treball del Projecte Educatiu de Ciutat per a l'any 2001 vol promoure la reflexió col·lectiva al voltant de la immigració i la seva relació actual amb l'educació, la qual cosa ha de permetre alhora dibuixar les línies de treball en el futur. Aquestes jornades van plantejar una mirada múltiple a la construcció d'aquesta futura identitat ciutadana. Des del conjunt de continguts plantejats a les jornades, un bloc important del llibre es dedica al coneixement de la realitat des de la perspectiva dels projectes i les experiències que s'estan duent a terme a la ciutat i que prenen en consideració la immigració i l'educació.
No hay comentarios en este titulo.