Educación emocional y bienestar Bisquerra Alzina, Rafael

L'educació tradicionalment s'ha centrat en el desenvolupament cognitiu, amb un oblit generalitzat de la dimensió emocional. Malgrat tot, s'accepta que l'educació ha d'orientar-se al ple desenvolupament de la personalitat de l'alumnat. Això implica que el desenvolupament cognitiu ha de contemplar-se amb el desenvolupament emocional. La resposta a aquesta necessitat és l'educació emocional, que té com a objectiu, entre d'altres, un millor coneixement dels fenòmens emocionals. L'educació emocional té com a darrera finalitat el benestar personal i social. Per això pren com a marc de referència el desenvolupament de la personalitat integral del l'individu. Al llarg d'aquesta obra s'intenta desglossar tot això de forma sistemàtica, si bé en molts aspectes el que s'exposa és de forma provisional i temptativa. La falta de tradició i la novetat del tema no permet fer afirmacions concloents.