Imagen de Google Jackets

Educación comparada nuevos retos, renovados desafíos Martínez Usarralde, Mª Jesús

Por:

Martínez Usarralde, Mª Jesús

Tipo de material: Texto

TextoSeries Aula abiertaDetalles de publicación: Madrid La Muralla 2003Descripción: 235 pISBN:

84-7133-740-1

Tema(s): Resumen: Els informes internacionals de resultats acadèmics d'aprenentatge i l'expansió de les noves tecnologies són alguns dels factors que expliquen l'interès cap a l'educació comparada. Els seus objectius són: conèixer la problemàtica educativa del món d'avui i alguns sistemes educatius d'altres països i saber analitzar críticament diferents reformes i polítiques educatives. L'obra estudia el concepte i usos de l'educació comparada, els models teòrics actuals d'aquest tipus d'educació i les noves corrents. Passat, present i futur de l'educació comparada. (Autor/MG)

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Monografies	Biblioteca General i de Referència	Educació	40 Edu (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		BGR-M20150594

Navegando Biblioteca General i de Referència estanterías, Colección: Educació Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo		No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible		No hay imagen de cubierta disponible		No hay imagen de cubierta disponible	Siguiente
Previo	40 Edu La Educación cívica en la escuela recursos para maestros	40 Edu La Educación como tarea humanizadora de la teoría pedagógica a la práctica educativa	40 Edu La Educación comparada actual	40 Edu Educación comparada nuevos retos, renovados desafíos	40 Edu Educación de las personas adultas y los desafíos del siglo XXI Hamburg)	40 Edu La Educación democrática en la escuela	40 Edu La Educación democrática una teoría política de la educación	Siguiente

Els informes internacionals de resultats acadèmics d'aprenentatge i l'expansió de les noves tecnologies són alguns dels factors que expliquen l'interès cap a l'educació comparada. Els seus objectius són: conèixer la problemàtica educativa del món d'avui i alguns sistemes educatius d'altres països i saber analitzar críticament diferents reformes i polítiques educatives. L'obra estudia el concepte i usos de l'educació comparada, els models teòrics actuals d'aquest tipus d'educació i les noves corrents. Passat, present i futur de l'educació comparada. (Autor/MG)

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.