Imagen de Google Jackets

E-learning the partnership challenge Centre for Educational Research and Innovation

Por:

Centre for Educational Research and Innovation

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Paris OCDE 2001Descripción: 110 pTema(s):

Resumen: Analitza les noves tecnologies aplicades a l'educació en l'educació secundària i en els estudis superiors, dóna unes directrius dirigides especialment a les institucions educacionals i proposa canvis en les polítiques educacionals. Continguts: les noves tecnologies i les oportunitats educatives, el mercat de l'aprenentatge amb noves tecnologies, l'aplicació de les noves tecnologies a l'educació secundària i a l'educació superior, diferents tipus d'aprenentatge a distància.

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Monografies	Biblioteca General i de Referència	Educació	20 E-l (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		BGR-M20150590

Navegando Biblioteca General i de Referència estanterías, Colección: Educació Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo	No hay imagen de cubierta disponible			No hay imagen de cubierta disponible		No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	Siguiente
Previo	20 Edu Educar en la sociedad de la información	20 Edu Educar en red internet como recurso para la educación	20 E-l E-learning for teachers and traines innovative practices, skills and competences	20 E-l E-learning the partnership challenge	20 Ele E - learning	20 Ele Elearning et formation en Europe une enquête sur l'utilisation de l'apprentissage électronique dans la formation et le développement professionnel dans l'Union européenne	20 Eng Enganchados a las pantallas : televisión, videojuegos, internet y móviles /	Siguiente

Analitza les noves tecnologies aplicades a l'educació en l'educació secundària i en els estudis superiors, dóna unes directrius dirigides especialment a les institucions educacionals i proposa canvis en les polítiques educacionals. Continguts: les noves tecnologies i les oportunitats educatives, el mercat de l'aprenentatge amb noves tecnologies, l'aplicació de les noves tecnologies a l'educació secundària i a l'educació superior, diferents tipus d'aprenentatge a distància.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.