Descubrir la creatividad desaprender para volver a aprender Menchén Bellón, Francisco
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Madrid Anaya 1998Descripción: 205 pTema(s): Resumen: L'escola actual necessita una nova onada creativa que permeti als nens i les nenes desenvolupar plenament les seves capacitats. La creativitat de l'ésser humà no pot ser bloquejada pel poder que exerceixen les creences, els costums, els supòsits i els tabús. En la institució escolar i en l'entorn familiar és necessari establir un clima favorable perquè la capacitat creadora flueixi fàcilment i permeti veure la realitat amb una mirada calidoscòpica. Aquest llibre pretén despertar-nos del nostre somni mil·lenari i obrir noves vies, de tal forma que podem viure un món en plenitud i descobrir tot el seu encant i bellesa. No solament es revisen els aspectes teòrics fonamentals, sinó que es submergeix en un laberint tan singular i necessari per qualsevol tipus d'educador, com és el dels recursos didàctics, les estratègies d'aprenentatge, els suggerimentspràctics i infinitat d'activitats creatives.Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Monografies | Biblioteca General i de Referència | Educació | 32 Des (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BGR-M1046 |
L'escola actual necessita una nova onada creativa que permeti als nens i les nenes desenvolupar plenament les seves capacitats. La creativitat de l'ésser humà no pot ser bloquejada pel poder que exerceixen les creences, els costums, els supòsits i els tabús. En la institució escolar i en l'entorn familiar és necessari establir un clima favorable perquè la capacitat creadora flueixi fàcilment i permeti veure la realitat amb una mirada calidoscòpica. Aquest llibre pretén despertar-nos del nostre somni mil·lenari i obrir noves vies, de tal forma que podem viure un món en plenitud i descobrir tot el seu encant i bellesa. No solament es revisen els aspectes teòrics fonamentals, sinó que es submergeix en un laberint tan singular i necessari per qualsevol tipus d'educador, com és el dels recursos didàctics, les estratègies d'aprenentatge, els suggerimentspràctics i infinitat d'activitats creatives.
No hay comentarios en este titulo.