Imagen de Google Jackets

Experiències socioeducatives amb adolescents nouvinguts Montón Sales, María José ; Solerdecoll, Montse

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Finestra oberta ; 7Detalles de publicación: Barcelona Fundació Jaume Bofill 1999Edición: 2a edDescripción: 54 pTema(s): Resumen: La primera edició d'aquesta publicació és del mes de febrer de 1999. Aquesta nova edició conté l'actualització de l'article de Maria José Montón, que, respecte de l'anterior. Recull també l'experiència del curs 1998/1999. Es mostren dues experiències de treball socioeducatiu amb aquest tipus d'alumnes, desenvolupades en entorns educatius i territorials diferents. El projecte d'atenció a la diversitat de l'IES Blanxart de Terrassa i el projecte d'Aula-Ciutat Educativa de Manlleu són dues de les experiències que es van donar a conèixer en el marc de les sessions del grup de treball convocat per FUS: Grup de Fundacions. Pretén valorar possibilitats i mètodes d'intervenció socioeducativa adequades a aquests nois i noies adolescents acabats d'arribar a Catalunya.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Monografies Monografies Biblioteca General i de Referència Educació 12 Exp (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BGR-M20150588

La primera edició d'aquesta publicació és del mes de febrer de 1999. Aquesta nova edició conté l'actualització de l'article de Maria José Montón, que, respecte de l'anterior. Recull també l'experiència del curs 1998/1999. Es mostren dues experiències de treball socioeducatiu amb aquest tipus d'alumnes, desenvolupades en entorns educatius i territorials diferents. El projecte d'atenció a la diversitat de l'IES Blanxart de Terrassa i el projecte d'Aula-Ciutat Educativa de Manlleu són dues de les experiències que es van donar a conèixer en el marc de les sessions del grup de treball convocat per FUS: Grup de Fundacions. Pretén valorar possibilitats i mètodes d'intervenció socioeducativa adequades a aquests nois i noies adolescents acabats d'arribar a Catalunya.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Con tecnología Koha