Imagen de Google Jackets

De l'escola a la feina Farriols, Xavier ; Inglés, Miquel

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Quaderns de formació professional ; 1Detalles de publicación: Barcelona Horsori@@Universitat de Barcelona. ICE 1993Descripción: 94 pISBN:
  • 84-85840-22-4
Tema(s): Resumen: Una constant de la formació professional a Catalunya ha estat l'escassa vinculació mantinguda amb el sistema productiu. Cap a la meitat de la dècada dels vuitanta va generalitzar-se una experiència en el sentit contrari: la d'estudiants de centres de formació professional que realitzaven com a part del seu procés d'aprenentatge, un període de pràctiques en empreses del seu entorn. Aquesta experiència ha comportat canvis significatius en les relacions escola-trebll i ha obert una via de col·laboració que cal mantenir ara que la implantació de la LOGSE planteja el repte d'unes pràctiques en empresa obligatòries per a tots els alumnes dela futura FPE.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Monografies Monografies Biblioteca General i de Referència Educació 06 De (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BGR-M948

Una constant de la formació professional a Catalunya ha estat l'escassa vinculació mantinguda amb el sistema productiu. Cap a la meitat de la dècada dels vuitanta va generalitzar-se una experiència en el sentit contrari: la d'estudiants de centres de formació professional que realitzaven com a part del seu procés d'aprenentatge, un període de pràctiques en empreses del seu entorn. Aquesta experiència ha comportat canvis significatius en les relacions escola-trebll i ha obert una via de col·laboració que cal mantenir ara que la implantació de la LOGSE planteja el repte d'unes pràctiques en empresa obligatòries per a tots els alumnes dela futura FPE.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Con tecnología Koha