Cómo aprender con internet Martín Patino, José María ; Beltrán Llera, Jesús ; Pérez Sánchez, Luz

By:

Martín Patino, José María

Contributor(s):

Material type: Text

TextSeries: Foro pedagógio de internetPublication details: Madrid Fundación Encuentro 2003Description: 361 pISBN:

84-89019-15-0

Subject(s):

Summary: Manual pràctic per a la organització de cursos que combinin l'aula presencial i la virtual. En aquest entorn s'intenta que convertir a tots els particpants de l'aula en una comunitat dinàmica d'aprenentatge. La tecnologia facilita la comunicació horitzontal o el diàleg entre els escolars, el professor i els pares. El Foro pedagógico de internet ha elaborat el model CAIT que permet aplicar una pedagogia constructiva, autoregulada, interactiva i tecnològica.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Status	Date due	Barcode
Monografies	Biblioteca General i de Referència	Educació	20 Com (Browse shelf(Opens below))	Available		BGR-M20150540

Browsing Biblioteca General i de Referència shelves, Collection: Educació Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available					No cover image available	No cover image available	Next
Previous	159.9 Cyr El murmullo de los fantasmas : volver a la vida después de un trauma	159.9 Mel Arreglando el mundo intervenciones en salud social realizadas por profesionales gestálticos del mundo	159.9 Pla Els plats s'assemblen a les olles escrits d'àvies i avis educadors /	20 Com Cómo aprender con internet	20 Com Cómo valorar la calidad de la enseñanza basada en las TIC	20 Com Comunicación y educación en la sociedad de la información nuevos lenguajes y conciencia crítica	20 Cre Crecer en la era de los medios electrónicos tras la muerte de la infancia /	Next

Manual pràctic per a la organització de cursos que combinin l'aula presencial i la virtual. En aquest entorn s'intenta que convertir a tots els particpants de l'aula en una comunitat dinàmica d'aprenentatge. La tecnologia facilita la comunicació horitzontal o el diàleg entre els escolars, el professor i els pares. El Foro pedagógico de internet ha elaborat el model CAIT que permet aplicar una pedagogia constructiva, autoregulada, interactiva i tecnològica.

There are no comments on this title.

to post a comment.