Imagen de Google Jackets

Claves educativas para escuelas no conflictivas Escámez Sánchez, Juan ; García López, Rafaela ; Sales Cignes, Auxiliadora

Colaborador(es):

Tipo de material: Texto

TextoSeries Idea universitaria-educaciónDetalles de publicación: Barcelona Idea Books. 2002Descripción: 160 pISBN:

84-8236-242-9

Tema(s):

Resumen: Analitza els conflictes que es donen a l'ESO i presenta una proposta d'accions educatives per a la prevenció d'aquests, basada en quatre enfocaments: l'aprenentatge cooperatiu, el desenvolupament d'habilitats per al diàleg, el control d'emocions i el domini d'estratègies i tècniques per afrontar els problemes de convivència a l'aula. L'obra està adreçada als estudiants universitaris i al professorat interessat en la investigació i en la pràctica de l'educació per a la pau. (Autor)

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Monografies	Biblioteca General i de Referència	Educació	07 Cla (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		BGR-M621

Navegando Biblioteca General i de Referència estanterías, Colección: Educació Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo		No hay imagen de cubierta disponible				No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	Siguiente
Previo	07 Cen Centros educativos: ¿islas o nodos? los centros como organizaciones-red	07 Ciè Ciència 0-3 adquisició dels principis fonamentals durant la primera infància	07 Cie Las Ciencias sociales concepciones y procedimientos	07 Cla Claves educativas para escuelas no conflictivas	07 Col Colònies escolars organització, activitats i recursos	07 Col Col·locabilitat plus	07 Com Cómo diseñar la evaluación en el proyecto de centro	Siguiente

Analitza els conflictes que es donen a l'ESO i presenta una proposta d'accions educatives per a la prevenció d'aquests, basada en quatre enfocaments: l'aprenentatge cooperatiu, el desenvolupament d'habilitats per al diàleg, el control d'emocions i el domini d'estratègies i tècniques per afrontar els problemes de convivència a l'aula. L'obra està adreçada als estudiants universitaris i al professorat interessat en la investigació i en la pràctica de l'educació per a la pau. (Autor)

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.