Alumnado, familias y sistema educativo Cabrera, Dolors ; Funes Artiaga, Jaume ; Brullet, Cristina

By:

Cabrera, Dolors

Material type: Text

TextSeries: Recursos ; 72. |end|Serie la escuela del nuevo siglo Publication details: Barcelona@@Madrid Octaedro@@FIES 2004Description: 125 pISBN:

84-8063-686-6

Subject(s):

Summary: Els canvis socials recents afecten tan a la família com a l'escola. Les famílies actuals són nuclis de convivència i d'educació més fràgils que en el passat i, en conseqüència, el desenvolupament de les seves funcions educatives pot necessitar un reconeixement i suport més gran que el que es donava en èpoques anteriors per part dels poders públics, de la mateixa escola i de la societat en general. La diversitat de models de socialització i d'expectatives vitals i de futur que es generen a la família i a la societat respecte als nens i adolescents panteja nous reptes educatius. L'escola ha de dissenyar una nova proposta educativa. (Autor)

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Status	Date due	Barcode
Monografies	Biblioteca General i de Referència	Educació	32 Alu (Browse shelf(Opens below))	Available		BGR-M161

Browsing Biblioteca General i de Referència shelves, Collection: Educació Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous						No cover image available		Next
Previous	316.47 Pic 100 idees per ser un gran comunicador : a la recerca dels missatges (pràcticament) perfectes /	316.47:35 Dia Gestión inteligente de las redes sociales en la Administración pública	32 Afe Afectos, emociones y relaciones en la escuela análisis de cinco situaciones cotidianas en educación infantil, primaria y secundaria	32 Alu Alumnado, familias y sistema educativo	32 Ata Atando sentimientos con palabras reflexiones y práctica educativa sobre los sentimientos	32 Aut Autoestima ¿cómo desarrollarla?	32 Com Competencia social su educación y tratamiento	Next

Els canvis socials recents afecten tan a la família com a l'escola. Les famílies actuals són nuclis de convivència i d'educació més fràgils que en el passat i, en conseqüència, el desenvolupament de les seves funcions educatives pot necessitar un reconeixement i suport més gran que el que es donava en èpoques anteriors per part dels poders públics, de la mateixa escola i de la societat en general. La diversitat de models de socialització i d'expectatives vitals i de futur que es generen a la família i a la societat respecte als nens i adolescents panteja nous reptes educatius. L'escola ha de dissenyar una nova proposta educativa. (Autor)

There are no comments on this title.

to post a comment.