Las Actitudes del profesorado ante la coeducación propuestas de intervención Bonal Sarró, Xavier

Es parteix del coneixement acumulat sobre la relació entre gènere i educació. Les actituds del professorat davant la coeducació planteja una proposta teòrica i contrastada empíricament sobre les possibilitats i els obstacles de l'escola per aconseguir una educació igualitària, no limitada per les etiquetes de gènere. El llibre tracta, en la primera part, dels condicionants culturals que orienten l'actuació del professorat en l'escola i a l'aula, per aprofundir, a continuació en el seu paper com agent de canvi educatiu. L'anàlisi del paper del professorat en la trasmissió de la mascunilitat i la feminitat i la seva sistematització en models educatius serveix de punt de partida per a l'elaboració i experimentació d'una metodologia de canvi fins a la coeducació.(Autor)