Imagen de Google Jackets

Esbós per a un curs de pedagogia Herbart, Johann Friedrich

Por: Tipo de material: TextoTextoSeries Textos pedagògics ; 11Detalles de publicación: Vic Eumo 1987Descripción: 219 pTema(s): Resumen: Segons Herbart, el poder de l'educació no s'ha de sobreestimar ni sotsvalorar. El pedagog ha de fer per manera d'aconseguir tot el que pugui, però ha d'estar constantment disposat a mantenir-se dins els límits dels assaigs raonables a través de l'observació dels resultats. El pedagog ha de tenir al davant la totalitat de la teoria de les idees pràctiques. El primer pas ha de ser l'estudi de la pedagogia general, ordenat d'acord amb els conceptes fonamentals. A continuació ha de venir la doble fonamentació de la pedagogia: d'una banda, mitjançant la filosofia pràctica, i de l'altra, mitjançant la psicologia.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)

Segons Herbart, el poder de l'educació no s'ha de sobreestimar ni sotsvalorar. El pedagog ha de fer per manera d'aconseguir tot el que pugui, però ha d'estar constantment disposat a mantenir-se dins els límits dels assaigs raonables a través de l'observació dels resultats. El pedagog ha de tenir al davant la totalitat de la teoria de les idees pràctiques. El primer pas ha de ser l'estudi de la pedagogia general, ordenat d'acord amb els conceptes fonamentals. A continuació ha de venir la doble fonamentació de la pedagogia: d'una banda, mitjançant la filosofia pràctica, i de l'altra, mitjançant la psicologia.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Con tecnología Koha