Imagen de Google Jackets

Actitudes ante la escolarización de menores de origen extranjero en la Comunidad Valenciana directores de centros, profesores y padres CEIM ; EMERGfK ; Blat, Amparo

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: [Valencia] CEIM : Generalitat Valenciana. Conselleria de Benestar Social DL 2003Descripción: 173 p. 23 cmTema(s): Resumen: Sumari: I. Parte I: Reflexiones iniciales y estudio de casos A. Introducción, p. 11 B. Reflexiones teóricas iniciales, p. 21 C. Estudio descriptivo, p. 41 D. Estudio de casos, p. 69 E. Bibliografía, p. 87 II. Parte II: análisis de datos estadísticos: fuentes secundarias y encuesta A. Encuesta a directores y profesores, p. 99 B. Encuesta a padres de alumnos, p. 135 C. Conclusiones, p. 167 Resum: La present investigació s'ha elaborat amb el propòsit de conèixer la situació dels menors escolaritzats d'origen estranger en el sistema educatiu valencià, en centres públics i privats concertats, i a tots els nivells compresos dins l'ensenyament obligatori. Els seus objectius bàsics són definir les característiques principals de l'escolarització i la integració dels menors, usant tan l'estudi de casos com les dades provinents de les enquestes efectuades amb aquesta finalitat.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)

A la part inferior de la portada: Provincia de Aragón de la Compañía de Jesús. - Bibliografía: p. 87-94.

Sumari: I. Parte I: Reflexiones iniciales y estudio de casos A. Introducción, p. 11 B. Reflexiones teóricas iniciales, p. 21 C. Estudio descriptivo, p. 41 D. Estudio de casos, p. 69 E. Bibliografía, p. 87 II. Parte II: análisis de datos estadísticos: fuentes secundarias y encuesta A. Encuesta a directores y profesores, p. 99 B. Encuesta a padres de alumnos, p. 135 C. Conclusiones, p. 167 Resum: La present investigació s'ha elaborat amb el propòsit de conèixer la situació dels menors escolaritzats d'origen estranger en el sistema educatiu valencià, en centres públics i privats concertats, i a tots els nivells compresos dins l'ensenyament obligatori. Els seus objectius bàsics són definir les característiques principals de l'escolarització i la integració dels menors, usant tan l'estudi de casos com les dades provinents de les enquestes efectuades amb aquesta finalitat.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Con tecnología Koha