Els protocols sobre assetjament escolar a Catalunya i el tractament de l'assetjament a persones lgtbiq+ / (Registro nro. 127894)

Detalles MARC
000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 02079nmm a22002417a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Campo de control CDAP
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20230623124133.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Campo de control de longitud fija 230609b ||||| |||| 00| 0 spa d
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Vernengo Pellejero, Nancy Carina
9 (RLIN) 69721
245 14 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Els protocols sobre assetjament escolar a Catalunya i el tractament de l'assetjament a persones lgtbiq+ /
Resto del título Nancy Carina Vernengo Pellejero
Tipo de material [Recurs electrònic]
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Lugar de publicación distribución etc. [Barcelona :
Nombre del editor distribuidor etc. Escola d'Administració Pública de Catalunya,
Fecha de publicación distribución etc. 2022
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 pdf., 16 p.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Publicat a la Revista Catalana de Dret Públic, 64, 2022, 187-202.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA; ETC.
Nota de bibliografía etc. Bibliografia
520 ## - NOTA DE SUMARIO; ETC.
Sumario etc. "El tractament de l'assetjament escolar se'ns ha mostrat, des de fa molt temps, com una autèntica i imperativa necessitat. Si bé qualsevol forma d'assetjament representa una situació de sotmetiment, control i violència contra altres persones, quan aquestes víctimes són nens i nenes o adolescents la qüestió es transforma en un problema social que afecta persones especialment vulnerables i incapaces de defensar-se. Conscient d'aquestes situacions, l'Administració ha procurat dotar-nos de normes i procediments específics que en regulin el tractament i és en aquest punt en el qual entren també els protocols de prevenció, detecció i intervenció davant l'assetjament escolar del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya. Convé remarcar, especialment, la regulació del protocol específic per lluitar contra l'assetjament escolar a persones LGTBIQ+, ja que es tracta d'un col·lectiu amb una gran vulnerabilitat i que és objecte d'una preocupant violència a les aules (i també fora d'elles) que cal analitzar i erradicar. En aquest sentit, el seu protocol específic pretén servir d'eina per donar un tractament adequat a aquestes situacions tan sensibles."
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Lgtbi+
9 (RLIN) 68530
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Bullying
9 (RLIN) 67122
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Joves
9 (RLIN) 49957
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Texto del enlace Accés al document: petició a la biblioteca: sdlo.biblioteca@diba.cat
888 ## -
-- 37946
-- 37946
901 ## - LOCAL DATA ELEMENT A; LDA (RLIN)
a BGR_M
942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías Classificació Decimal Universal
Koha [por defecto] tipo de item Recursos electrònics
Existencias
Suprimido Estado de pérdida Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías Estropeado No para préstamo Código de colección Localización permanente Localización actual Localización en estanterías Fecha de adquisición Préstamos totales Código de barras Fecha última consulta Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
    Classificació Decimal Universal   Disponible Diversitat Biblioteca General i de Referència Biblioteca General i de Referència   09/06/2023   BGR-M0000951021444 09/06/2023 09/06/2023 Recursos electrònics

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