La Pedagogía por objetivos (Registro nro. 123264)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01294nam a22002054c 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | 11019 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Campo de control de longitud fija | s1985||||sp gr ||||||spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) | |
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 84-7112-208-1 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | La Pedagogía por objetivos |
| Resto del título | obsesión por la eficiencia |
| Mención de responsabilidad etc. | Gimeno Sacristán, José |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 3a ed. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| Lugar de publicación distribución etc. | Madrid |
| Nombre del editor distribuidor etc. | Morata |
| Fecha de publicación distribución etc. | 1985 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 176 p. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO; ETC. | |
| Sumario etc. | La pedagogia per objectius és una denominació que s'utilitza per designar un conjunt de preocupacions i aportacions dins del camp didàctic. L'ensenyament és un procés que ha de partir de l'aclariment previ dels objectius que es pretenen aconseguir, especificant aquests el més aviat possible amb termes de conducta. El model d'objectius captiva als pedagogs en tant se serveix d'un llenguatge científic i anuncia la solució a problemes de rendiment. Atrau també per la seva simplicitat d'aplicació i no requereix que el professor tingui grans coneixements doncs es mostra com un instrument mecànic. L'ensenyament eficient serà així un problema de tècniques precises més que de plantejaments o hipòtesis per encarar problemes no resolts. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Didàctica |
| 9 (RLIN) | 64763 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Pedagogia |
| 9 (RLIN) | 35391 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Teoria de l'educació |
| 9 (RLIN) | 64655 |
| 888 ## - | |
| -- | 33225 |
| -- | 33225 |
| 901 ## - LOCAL DATA ELEMENT A; LDA (RLIN) | |
| a | BGR_M |
| 942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Koha [por defecto] tipo de item | Monografies |
| Suprimido | Estado de pérdida | Estropeado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Localización actual | Localización en estanterías | Fecha de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Disponible | Educació | Biblioteca General i de Referència | Biblioteca General i de Referència | 29/06/2015 | 40 Ped | BGR-M3318 | 29/06/2015 | 29/06/2015 | Monografies |