Futuros objetivos precisos de los sistemas de educación y formación (Registro nro. 122835)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01273nam a22002174c 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | 10582 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Campo de control de longitud fija | s2001||||sp gr ||||||spa d |
| 110 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento inicial | Consejo Educación (Unió Europea) |
| 9 (RLIN) | 65705 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Futuros objetivos precisos de los sistemas de educación y formación |
| Mención de responsabilidad etc. | Consejo Educación |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| Lugar de publicación distribución etc. | Bruselas |
| Nombre del editor distribuidor etc. | Consejo de la Unión Europea |
| Fecha de publicación distribución etc. | 2001 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | p. 17 |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | COM |
| Designación de volumen o secuencia | 5980/01 |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO; ETC. | |
| Sumario etc. | Informe del Consell 'Educació' al Consell Europeu en la sessió d'Estocolm el 23 i 24 de març de 2001. Es determinen les prioritats comunes per al futur i la forma en que els sistemes d'educació i formació han d'ajudar a aconseguir l'objectiu que la Unió va fixar a Lisboa i considerant que el foment dels valors humanístics compartits per les societats europees és un dels principals papers de l'educació. Els reptes que planteja són: millorar la qualitat i la eficàcia dels sistemes educatius, facilitar l'accés a tothom i obrir els sistemes d'educació i formació a un món més ampli. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educació permanent |
| 9 (RLIN) | 31514 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Política educativa europea |
| 9 (RLIN) | 64669 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Política educativa |
| 9 (RLIN) | 39345 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educació en valors |
| 9 (RLIN) | 18943 |
| 888 ## - | |
| -- | 32790 |
| -- | 32790 |
| 901 ## - LOCAL DATA ELEMENT A; LDA (RLIN) | |
| a | BGR_M |
| 942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Koha [por defecto] tipo de item | Monografies |
| Suprimido | Estado de pérdida | Estropeado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Localización actual | Localización en estanterías | Fecha de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Disponible | Educació | Biblioteca General i de Referència | Biblioteca General i de Referència | 10/07/2015 | 06 Fut | BGR-M20150691 | 10/07/2015 | 10/07/2015 | Monografies |