Detalles MARC
000 -CABECERA |
Campo de control de longitud fija |
04159nam a22003134c 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
7180 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Campo de control de longitud fija |
s2002||||sp gr ||||||spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
84-369-3586-I |
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Los Otros y nosotros |
Resto del título |
imágenes del inmigrante en Ciutat Vella de Barcelona |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
Lugar de publicación distribución etc. |
Madrid |
Nombre del editor distribuidor etc. |
Ministerio de Educación Cultura y Deporte |
Fecha de publicación distribución etc. |
2002 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
283 p. |
Dimensiones |
23 cm. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Premio Marqués de Lozoya. -- Inclou: Bilbiografia, p. 269-274 |
520 ## - NOTA DE SUMARIO; ETC. |
Sumario etc. |
Sumari: -Prólogo, p. 13 -Resumen / Abstract, p. 23 -Nota biográfica, p. 24 -Introducción, p. 25 1. Tácticas racialistas y estrategias diferencialistas en la construcción del inmigrante como categoría degradante, p. 45 1.1 La racialización en el lenguaje cotidiano, p. 47 1.2 La degradación como atributo cultural, p. 51 1.3 Culturalización y desculturalización de los conflictos vecinales, p. 57 1.4 Táctica y estrategia, p. 63 2. Nosotros y los otros. Comunidades simbólicas, p. 71 2.1 Un mundo aparte o problemáticos no eran, pero sí la sensación de gueto, p. 72 2.2 El imaginario de dominio territorial, p. 79 2.3 La pérdida de la sociabilidad comunitaria, p. 81 2.4 El muro retórico, p. 91 2.5 La externalidad del inmigrante respecto a la comunidad de trabajadores, p. 94 2.6 La comunidad alternaitva de trabajdores-inmigrantes, p. 105 2.7 La comunidad de trabajadores-inmigrantes ignorada: la visión inmigrante, p. 111 3. El campo vecinal, p. 129 3.1 La huida de la población autóctona y sus interpretaciones, p. 130 3.2 La instrumentalización del inmigrante, p. 136 3.3 La controversia vecinal sobre la degradación, p. 140 3.4 Metges, nº 19 y nº 21, p. 144 3.5 Jaume Giralt, nº 4, p. 149 3.6 Apuntes sobre el hacinamiento, p. 158 4. El campo escolar, p. 175 4.1 La huida escolar y sus interpretaciones, p. 177 4.2 Paradojas de las trayectorias escolares de familias de clases populares, p. 185 4.3 Paradojas de las estrategias escolares y residenciales de familias de clase media, p. 188 4.4 El papel de los medios de comunicación y de las políticas educativas, p. 193 4.5 Espacios de contestación de las representaciones degradantes, p. 198 4.6 El problema son las becas, p. 208 5. El campo comercial, p. 221 5.1 ¿Comercio étnico?, p. 221 5.2 Comerciantes contra comerciantes, p. 226 5.3 Argumentos culturales y culturalistas, p. 229 5.4 Privilegios administrativos, p. 232 5.5 Comercios de inmigrantes y libertad de horarios, p. 240 5.6 Las clases populares ante los comercios de inmigrantes, p. 243 -Conclusiones, p. 259 -Bibliografía, p. 269 -Índice de informantes entrevistados en profundidad, p. 275 -Obras publicadas del Premio de Investigación Cultural Marqués de Lozoya, p. 281 Resum: Aquest treball és una etnografia sobre el paper que juga l'inmigrant extracomunitari en la identitat i les relacions socials dels veïns autòctons del districte de Ciutat Vella de Barcelona. Partint de l'heterogeneitat d'aquest veinat (pel que fa a classe social i per procedència), el treball explora com els diferents sectors socials del barri atribueixen significats a l'immigrant estranger en un seguit de camps :el de les identitats comunitàries, el de les relacions a les àrees residencials, en les actituds cap a les escoles del barri i en relació a la dinàmica comercial. Sense perdre de vista la complexitat etnogràfica, es presta especial atenció als criteris de classificació usats en la construcció de les identitats socials, especialment els de nació, classe i cultura. |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Comerç |
9 (RLIN) |
12132 |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Cultura |
9 (RLIN) |
10468 |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Discriminació lingüística |
9 (RLIN) |
57232 |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Ensenyament |
9 (RLIN) |
22046 |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Escolarització |
9 (RLIN) |
56808 |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Família |
9 (RLIN) |
39823 |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Immigració |
9 (RLIN) |
56637 |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Immigrants |
9 (RLIN) |
42202 |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Racisme |
9 (RLIN) |
56632 |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Treball |
9 (RLIN) |
32343 |
651 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE GEOGRÁFICO |
Nombre geográfico |
Ciutat Vella (Barcelona, Catalunya) |
9 (RLIN) |
51011 |
651 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE GEOGRÁFICO |
Nombre geográfico |
Barcelona (Catalunya) |
9 (RLIN) |
50687 |
888 ## - |
-- |
30167 |
-- |
30167 |
901 ## - LOCAL DATA ELEMENT A; LDA (RLIN) |
a |
BGR_M |
942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
Koha [por defecto] tipo de item |
Monografies |